Comment rédiger une lettre de motivation. Ce qu'il faut faire, ce qu'il faut éviter. Voici des exemples de Lettre de motivation.
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LES FORMULES DE POLITESSE EN FRANÇAIS: UNE OBLIGATION À NE PAS MANQUER Normalement, la politesse est définie par un code . Elle demeure un ensemble de règles acquises par l' éducation . Elle comporte une double finalité : faciliter les rapports sociaux en permettant à ceux qui en usent d'avoir des échanges respectueux et équilibrés ; faire la démonstration de son éducation et de son savoir-vivre. Au cours des siècles, certaines règles de politesse se sont figées alors que d'autres évoluaient. De tous temps, des auteurs ont formalisé et rassemblé ces règles dans des traités dits « de civilité » (autrefois) ou « de savoir-vivre ». La politesse se traduit tous les jours par l'utilisation de certains termes comme bonjour , au revoir, bienvenue, désolé , s'il vous plaît , ou merci , et par des attitudes spécifiques : sourire à qui vous parlez, adapter sa tenue aux circonstances… Pour apprendre davantage sur les règles du savoir vivre cli
Se présenter en FRANÇAIS. Niveau A1 Vidéo nº 1: Écoutez et répétez! Maintenant, c'est à vous! Choisissez un de ces personnages et présentez-vous. Bonjour! Je m'appelle... Je suis + profession Je suis + nationnalité J'ai ..... ans Ma passion c'est ..... Au revoir! Vidéo nº 2: Laure et Bertrand se présentent. Écoutez le dialogue, lisez les textes. Puis, mémorisez pour le représenter devant la classe. Bertrand: Bonjour! Laure: Salut! Ça va? (¡Hola!) B: Ça va bien, merci. Et toi? L: Ça va très bien, merci. Comment tu t'appelles? B: Je m'appelle Bertrand. Et toi, comment tu t'appelles? L: Je m'appelle Laure. B: Enchanté ! (¡Encantado!) L: Enchantée! B: Tu as quel âge, Laure? L: J'ai treize ans. Et toi? B: J'ai douze ans. L: Tu habites où , Bertrand? (¿dónde?) B: J'habite en France, à Paris. Et toi, tu habites où? L: J'habite en France, aussi. À Nice. Tu as un animal? B: Oui, j'ai un
MA JOURNÉE QUOTIDIENNE. Les activités quotidiennes et les repas de la journée. OBJECTIFS: 1- Soy capaz de explicar lo que hago habitualmente. Apprendre à dire ce que tu fais chaque jour: "D'habitude je me lève à huit heures moins vingt." 2- Sé conjugar en PRESENTE los verbos de uso más corriente. Il faut connaitre la conjugaison au présent des verbes les plus habituels. 3- Soy capaz de expresar qué hora es. Apprendre à DIRE L'HEURE. (pincha aquí ) 4- Soy capaz de conocer las diferentes partes del día, el nombre de las comidas y los verbos correspondientes. Connaître les parties de la journée, le nom des repas et les verbes que l'on va utiliser. 5- Soy capaz de explicar para qué suelo utilizar el móvil. Je peux expliquer ce que je fais avec mon protable. 6- Soy capaz de comprender los audios o vídeos que hablan de la RUTINA cotidiana. Je peux é couter des AUDIOS-vidéos sur sa ROUTINE HABITUELLE. 7- Soy capaz de expresar por escrito u O