PARLER DE SON TEMPS LIBRE ET DE SES LOISIRS EN FRANÇAIS (Source ICI ) Les loisirs: el ocio, las actividades que se realizan en el tiempo libre. Vas a poder trabajar con: 2 vídeos breves. 2 fichas con imágenes. 10 ejercicios on line. Vidéo 1 . Regarde, écoute et répète la vidéo et mémorise le vocabulaire des activités et les LOISIRS. (2'30'') Vidéo 2 . Regarde la vidéo sur les Loisirs des jeunes. Lis les soustitres. (2'14'') Fiche 1 Quels sont tes loisirs préférés? Qu'est-ce que tu n'aimes pas faire? Observe le vocabulaire de la Fiche 1 sur LES LOISIRS. Écris 4 phrases comme dans l'exemple: " J'aime beaucoup faire de la randonnée, mais je déteste faire du shopping." Fiche 2 Observe ces images et le vocabulaire et sa traduction. Puis, mémorise-les. faire du bâteau: ir en barco, navegar. construire un château de sable: construir un castillo de arena. faire de la plongée: sumergirse, hacer submarinismo. plonger dans la piscine: su
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ON EST TOUS SURVEILLÉS. LE CRÉDIT SOCIAL CHINOIS BIENTÔT CHEZ NOUS? Regardez ces quatre vidéos au moins TROIS FOIS. Mettez les sous-titres quand il y en a . Vidéo 1 (4'38'') (voir ICI ) . Ficher et noter (poner una nota) les citoyens (ciudadanos) en fonction de leurs comportements , c'est ce que met en place la Chine. Envoyé spécial a enquêté (investigado) sur ce programme nommé "crédit social". Voilà comment ça marche. Vidéo 2 (4'40'') (voir ICI ) En Chine, les autorités utilisent la reconnaissance faciale à grande échelle (a gran escala) et la combinent à un système de notation . C’est le système du "crédit social": Des points sont accordés aux citoyens "modèles" , qui bénéficient d’avantages dans les services publics, tandis que "les mauvais élèves", les citoyens auteurs d’incivilités (incivilidades, comportamientos poco cívicos) ou de critiques à l’encontre du régime (contra el régimen) , se voient pr
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1º ESO - Dialogue LAURE ET BERTRAND SE PRÉSENTENT 1- Para memorizar el diálogo, escucha cómo se pronuncian las oraciones en el vídeo y repite cada una de ellas . 2- Luego, vuelve a trabajar con la fotocopia que te he dado en clase, pues ahí aparece parte del vocabulario traducido. 3- Por último, puedes marcar las reglas de pronunciación que te falten. Recuerda que el próximo día representarás el diálogo junto a tu compañero y que esta actividad será calificada (Será considerado una prueba oral).
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LA FRANCOPHONIE ¿Por qué aprender francés? Ver ICI ¿Qué es la franconfonía? Ver ICI Quelques pays où in parle français. Voir ICI La francophonie c'est la diversité culturelle. Voir ICI Le français, une langue porteuse de valeurs. Voir ICI Francophonie ici 1 jour, 1 question ICI L'Afrique est l'avenir de la langue française? Voir ICI Musique: Hymne et ode à la Francophonie ICI Musique: Ensemble. Voir ICI 11. Musique: Ramenez la coupe à la maison. Paroles en français et en espagnol. Voir ICI et ICI . 12. Musique: Je suis français. Paroles en français ICI et en espagnol ICI . Vidéo officielle ICI . Pays francophones en Afrique Anciennes colonies françaises
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VICTOR HUGO - DEMAIN, DÈS L'AUBE Voici des vidéos différentes pour écouter et apprendre à réciter ce poème de Victor Hugo. Écoute-les toutes. Laquelle tu préfères? Vidéo 1 - Écoute et répète cette récitation ICI Vidéo 2 - Écoute et répète cette récitation ICI Vidéo 3 - Voici une version en dessins animés. METS LES SOUS-TITRES ICI Vidéo 4 - Écoute et répète cette chanson JUSQU'À LA FIN ICI Vidéo 5 - Encore une chanson. Écoute-la ICI Pour connaître la biographie de Victor Hugo, voir ICI et mettre les sous-titres.
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Le septième continent: La soupe de plastique. (La pollution plastique des océans). ATTENTION! N'OUBLIE-PAS DE METTRE LES SOUS-TITRES! LIS LES QUESTIONS ET ESSAIE DE RÉPONDRE À L'ORAL . 1- Aujourd'hui, presque toutes les plages du monde sont polluées par les restes et morceaux de plastique. Voir ICI l'expérience réalisé par un petit garçon français. Qu'est-ce qu'il a fait? Qu'est-ce qu'il a découvert? 2- Du plastique dans la Mer des Caraïbes, voir ICI . Qu'est-ce qu'on a découvert? Quelles en sont les conséquences? 3- Du plastique partout dans le monde... LE SEPTIÈME CONTINENT, voir ICI . Qu'est-ce le 7e continent? Où se trouve-t-il? Comment s'est-il formé? 4. Le tour du monde choc de la pollution des océans, voir ICI . Que montre cette vidéo? 5. La soupe plastique du Pacifique nord, voir ICI . Qu'est-ce "la soupe de plastique"? 6. Nettoyer les océans, rétirer tout ce plastique est encore aujourd'hui un
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4º ESO - Travail pour le mois de janvier de 2021 Unités 5 et 6 PREMIÈRE ÉTAPE. L'ÎLE DE LA MARTINIQUE pages 68 et 69 du livre: lire à haute voix et mémoriser le vocabulaire nouveau. + exercices 1-2-3 (page 50 du cahier) et exercice 1 (page 51 du cahier) + Préparer une carte mentale pour faire un exposé oral sur le sujet. DEUXIÈME ÉTAPE. page 56. Mémoriser le vocabulaire À LA MER et travailler l'exercice de phonétique. page 58. Texte: DES PLAGES PROPRES... - Lire à haute voix et bien prononcer. - Mémoriser et comprendre le vocabulaire nouveau. - Faire l'exercice V/F et JUSTIFIER la réponse pour chaque affirmation. - Cahier d'activités: exercices 1 et 2 (page 38) + ex. 1-2-3-4 (page 40) + ex. 1 et 2 ( page 42) page 61. Exercice de phonétique. Lire plusieurs fois à haute voix. page 64. La formation des adverbes de manière . (voir ICI ). Faire un résumé. Faire l'exercice 6. - page 59. Faire les exercices 1 et 2. - cahier d'activités: ex. 1 (page 41) TROISIÈME É